الأحلام في قصص الأطفال
-1-
من الطبيعي حضور الأحلام في قصص الأطفال لأنها أحد مظاهر الحياة التي يكتشفها الإنسان في سن الطفولة، فعندها تكون الأحلام كثيرة دون نهاية، وكبيرة دون حدود. لكن كيف يرى أدباء الأطفال تلك الأحلام؟ وهل لديهم القدرة على تجسيدها على الورق؟
لعلنا نعثر على الإجابة في قصص الأطفال نفسها، وربما نكتشف ما يميز هذا النوع من القصص المكتوبة للأطفال والتي يعد الحلم ركيزتها الأساسية، ومحورها الأبرز.
-2-
في قصة «حائك الأحلام» للكاتب طارق البكري نلتقي المُدرسة التي تطلب من تلميذاتها أن تتحدث كل منهن عن حلمها، وحينها نكتشف مجموعة من أحلام الأطفال المتنوعة. لكن بطلة القصة ظلت صامتة لأنها تجهل الأحلام! وعندما شكت لأمها مشكلتها أخذتها إلى طبيب يدعى «صانع الأحلام» وهو من وصف لها الدواء. لكن لم تر «ريم» حلما واحدا، عندها قرر الطبيب زيارة الطفلة الحزينة في غرفتها، فوجد فيها كل ما تحتاجه. لكنه لم يجد ولو كتابا واحدا، لهذا أحضر كتبا بدل الدواء.
وهنا نجد نصيحة ذكية من طارق البكري لحث الأطفال على قراءة الكتب لعل مخيلتهم تتسع. وتوزيع مثل هذه النصائح ضمن سياق السرد دون مباشرة يثري القصص الطفلية، ويجعلها مفيدة، إضافة إلى أنها مسلية.
وبعدما بدأت ريم القراءة رأت حلما جميلا، فروته بفخر للمُدرسة، ولصديقاتها -ورواه الكاتب للقراء- وهو حلم قصير ولطيف. أما الحلم الطويل -ورواه الكاتب أيضا- فيبدأ عندما تنبهت ريم إلى كتاب ضخم كان متواريا بين الكتب، وعندما فتحته أصبحت داخله فراشة تكلم الأشجار، والنبات، والحيوانات، لكن خاتمة القصة كانت خطيرة لأن ريم ستموت مسمومة، لهذا عندما استيقظت أغلقت بإحكام الكتاب السحري، ثم وضعته في صندوق حديدي، ودفنته في أعماق حديقة المنزل، والسبب أنها لا تريد رؤية ذلك النوع من الأحلام مرة أخرى. وهنا نجد الحلم المطلوب يتحول إلى كابوس مخيف! وهذه الإشكالية في القصة قد تُشتت أفكار القارئ، أو توقعه في حيرة، لهذا السبب حبذا لو عزل طارق البكري الحلم الطويل إلى قصة مستقلة بذاتها -وهذا ممكن برأينا- واكتفى برواية الحلم القصير الجميل المطلوب، لعل القصة تكون أكثر انسجاما وتماسكا.
مع العلم أن هذه القصة الطويلة تتوجه إلى سن متقدمة، مقارنة مع القصص الأخرى التي تتوجه إلى أعمار أقل، رغم أن عمر بطلها عشرة أعوام.
***
من الشائع في أدب الأطفال أن تبدأ القصة مع سؤال المعلم لتلاميذه ليكون محور القصة. لكن هناك نقاط أخرى متشابهة بين القصة السابقة وقصة «أين حلمي» للكاتب حيدر هواري، فالمعلمة تسأل تلاميذها عن الأحلام أيضا، ونجد أن كل شخصية لديها حلمها إلا بطل القصة. لكن المختلف أن المكان هو الغابة، والمعلمة والتلاميذ من الحيوانات. وأن الأحلام ليست مجرد خيالات عابرة كقصة «حائك الأحلام» بل أمنيات لم يكتب لها التحقق لان أصحابها لا يملكون المال، أما «الشبل» بطل هذه القصة فيملك المال دون أن يمتلك ولو حلما واحدا.
ويبدو أن البكري وهواري يتفقان في أن الأثرياء قد يفتقدون الأحلام لأن كل حاجاتهم ملباة، بينما يعوض الفقراء عما يفتقدون بالأحلام!
ويشتد حزن الشبل حتى أصابه المرض، كـريم في قصة حائك الأحلام لكن الشبل لا يذهب إلى الطبيب، بل يحلم بعد معاناة بأنه يساعد أصدقاءه في تحقيق أحلامهم. وبذلك كانت النهاية السعيدة المعهودة في قصص الأطفال. أما بطلة قصة البكري فلم تتمتع بهذه النهاية السعيدة لأن بطلتها هربت من الحلم الذي لم يحقق لها أمنياتها في حلم سعيد!
والمختلف أيضا بين القصتين أن المشكلة والحل ذات طابع فردي في قصة حائك الأحلام أما في قصة أين حلمي فحل المشكلة الفردية لبطلها ذهبت مع حل جماعي للمشاكل من حوله.
ورغم مقولة القصة البارزة في الحدث نجح حيدر هواري في إنقاذ قصته من المباشرة التي تغلب على هذا النوع من الموضوعات، وذلك لقدرته على صنع حبكة مشوقة بأسلوب رشيق.
***
تتميز قصة «وجوه وكواكب» للكاتب عبادة تقلا، بسردها المكثف اللمّاح. وبالنتيجة أتت الإرشادات المفيدة ضمن سياق القصة بطريقة لطيفة ضمن أحداث القصة وكأنها غير مقصودة لذاتها. كقصة «أين حلمي»، وهذا ما يجب أن تتمتع به القصة الطفلية الناجحة التي يقبل على قراءتها الطفل بمتعة.
بطلة القصة «مدى» ترى في أحلامها أنها رائدة فضاء تسافر بين الكواكب، ويتضح لنا في كل مرة أن كل كوكب هو وجه إنسان تعرفه. وبذلك انقسمت القصة إلى أربع وحدات سردية يجمع ما بينها بطلة القصة التي صنعت موضوعا موحدا في نهاية المطاف.
الكوكب الأول الذي تكتشفه مدى هو وجه الأم الجميل المبتسم، لكنه مُجهد من شدة التعب والسهر، لهذا تَعِدها أمها أن تنام باكرا. والكوكب الثاني هو وجه الأب الذي تعلوه التجاعيد لشدة غضبه، لهذا تطلب مدى من أمها إخبار أبيها بالكف عن الغضب. اكتفى الكاتب بأن يكون الحوار بين الابنة وأمها. أما الكوكب الثالث فعليه مادة سكرية، والسبب أن أخاها الصغير يأكل الكثير من الحلويات، فتقول الأم إنها ستنبه ابنها لكي يخفف من التهام الحلويات، وينظف وجهه. ويكون الكوكب الرابع هو وجه مدى نفسه الذي تكتشف انه قبيح لأنها تغضب، وتبكي، وتلعب بأسنانها، ثم تعد أمها بأن تقلع عن هذا السلوك.
فكرة القصة مبتكرة، وعرضها عبادة تقلا بطريقة قريبة من عالم الأطفال.
***
الكاتب الحسن بنمونة اختار أن تكون شخصياته في قصة «للقطط الصغيرة أحلام عجيبة من الحيوانات». ونجد في القصص المختارة إما أن تكون شخصياتها من الحيوانات، أو البشر، باستثناء قصة «حائك الأحلام».
قدم الحسن بنمونة مغامرات القط بحرية دون حدود، كقصة البكري بعيدا عن النصائح والتوجيه التربوي، كقصتي هواري وتقلا.
ونجد بنمونة اختار أن تكون قصته مجرد حلم لقط صغير ليمنح نفسه المزيد من الحرية في إطلاق خياله كما يحلو له أمام القارئ الصغير. وهذا ما اختاره البكري أيضا.
وتبدو أحلام بطل القصة عجيبة بالفعل، وفريدة من نوعها، فهو عندما يحلم بالفأر لا يخطر له افتراسه، بل يذهب معه برحلة مدهشة في شاحنة غريبة من نوعها، فهي تسير على الأرض، وتطير في السماء.
ويحاول بنمونة في قصته أخذ الطفل بعيدا إلى عالم الأحلام الذي لا حدود له، ولعلها تثير خيال الطفل فيحلم مثل أحلام بطل القصة!
وقد يجعل أدباء الأطفال للحيوانات أحلامهم الخاصة لعلهم يدخلون شيئا من الطرافة والتشويق إلى قصصهم، ويتخلصون من الموضوعات الرتيبة المكررة في القص الطفلي، ففي قصة «أين حلمي» وقصة «للقطط الصغيرة أحلام عجيبة» يمكن استبدال الشخصيات الحيوانية بالبشرية دون التأثير على موضوع القصة.
-3-
لا بد من الأحلام في القصة الطفلية، فهي مساحة حرة لتقديم الأفكار بالطريقة التي يفكر بها الكاتب دون التقيد بالواقع وشروطه، وهذا ما يمنحها حرية أوسع في التعبير أمام القارئ الصغير بافتراض أن القصة مجرد حلم والأحلام لا ضابط لها، والقارئ الصغير على كل حال سيطلق خياله مع كل قصة يقرؤها، سواء كانت واقعية، أم مجرد حلم في رأس بطل القصة. مع العلم أن لتوظيف الحلم في القصة الطفلية شروطه التربوية والفنية، ويجب عدم كتابة أي شيء غريب للطفل بحجة أنه مجرد حلم!
المصادر:
- العنوان: حائك الأحلام- المؤلف: د. طارق البكري- الرسام: نور التوبة- الناشر: دارا الرقي لبنان 2018.
- العنوان: أين حلمي- المؤلف: حيدر هوري- الرسام: حسين الرباعي- الناشر: مكتبه الصفا أبو ظبي2022.
- العنوان: وجوه وكواكب- المؤلف: عبادة تقلا- الرسام: نيفين أحمد- الناشر: دار فنون الأردن 2023.
- العنوان: للقطط الصغيرة أحلام عجيبة- المؤلف: الحسن بنمونة- الرسوم: سهير خربطلي- الناشر: دار فنون الأردن 2022.
الكاتب السوري سامر أنور الشمالي
شكرا لقراءتك أخي سامر